Новости института метрологии имени Д.И.Менделеева
ВНИИМ имени Д. И. Менделеева продолжает подготовку школьников – будущих ученых
ВНИИ метрологии им. Д.И. Менделеева (Росстандарт) запустил уже второй поток подготовки десятиклассников на профессию «ученый-метролог». Шесть ребят из школы № 237 Красносельского района Санкт-Петербурга, обучающиеся по программе «Моя первая профессия» на специальность «Контролер измерительных приборов и специального инструмента», пришли на практику в научно-исследовательские отделы института.
Практика будет заключаться в подготовке научных докладов для школьной конференции «Военмех – первый шаг в науку». Встреча будущих ученых с научными руководителями состоялась в зале ученого совета ВНИИМ 22 января 2026 года. На практике при подготовке докладов школьники познакомятся с лабораториями, работой ученых, примут участие в реальных научных исследованиях и оформят свою работу в виде научного доклада. Возможно, они выберут научную карьеру в качестве своего жизненного пути.
«Ученый должен не только иметь высшее образование и научную подготовку, но и владеть практическими основами профессии. Получая рабочую специальность техника-метролога еще в школе, дети под руководством кандидатов наук постигают азы профессии и делают реальный первый шаг в науку. Это позволяет им сделать осознанный выбор университета и специальности для дальнейшего обучения и работы», – отметил Антон Пронин, генеральный директор Всероссийского научно-исследовательского института метрологии имени Д.И. Менделеева.
Это уже второй набор школьников на практику во ВНИИМ имени Д.И. Менделеева. Результатом первого, прошедшего в 2025 году, стало обучение трех ребят. Один из прошедших практику был в августе 2025 года трудоустроен в институт. Сейчас Станислав Шабурин, еще учась в 11-м классе, уже официально работает лаборантом в научно-исследовательском отделе государственных эталонов в области физико-химических измерений.
Профориентация школьников проходит в рамках работы созданного ВНИИМ им. Д.И. Менделеева Метрологического образовательного кластера Росстандарта в соответствии с концепцией «бесшовного» образования и в соответствии с национальными проектами «Кадры», «Молодежь и дети», «Образование».
